Έναρξη λειτουργίας του 2ου κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης στο Δήμο Αμαρουσίου

Συνεχίζεται  η λειτουργία του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης στο Δήμο Αμαρουσίου, μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου των εκπαιδευτικών  προγραμμάτων και τη μεγάλη συμμετοχή πολιτών κάθε ηλικίας.

Εμπλουτισμένο με νέες χρηστικές ενότητες, το πρόγραμμα του Κέντρο Δια βίου Μάθησης προσφέρεται δωρεάν σε κάθε ενδιαφερόμενο που επιθυμεί να αποκτήσει νέες γνώσεις και να βελτιώσει τις δεξιότητές του, με εφαρμογή στην καθημερινότητα  τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε προσωπικό επίπεδο.

Το Κέντρο λειτουργεί σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (δια της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια βίου Μάθησης), προσφέροντας εκπαιδευτικές δράσεις ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ, αλλά και εκπαιδευτικά προγράμματα ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ που θα ανακοινωθούν στο άμεσο μέλλον.

Μεταξύ των ενοτήτων που πρόκειται να λειτουργήσουν είναι: Οικονομία – Επιχειρηματικότητα, Ποιότητα Ζωής – Περιβάλλον, Νέες Τεχνολογίες, Γλώσσα και Επικοινωνία, Κοινωνικές Δεξιότητες και Δράσεις, Πολιτισμός και Τέχνη, Προγράμματα Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων.

Ο Δήμαρχος  Αμαρουσίου κος Γιώργος Πατούλης με την ευκαιρία της έναρξης λειτουργίας του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης για τη νέα περίοδο δήλωσε:

« Αξιοποιώντας κάθε διαθέσιμη επιλογή, συνεχίζουμε να προσφέρουμε στους συμπολίτες μας νέες ευκαιρίες για κατάρτιση και επιμόρφωση, χρήσιμες και αναγκαίες στις απαιτήσεις της σύγχρονης εποχής, με μηδενικό οικονομικό κόστος για τους ιδίους. Μέσα από μία μεγάλη ποικιλία προγραμμάτων ο καθένας μπορεί να επιλέξει το πρόγραμμα της αρεσκείας του, που παράλληλα καλύπτει τις προσωπικές και επαγγελματικές ανάγκες του.

Στην προσπάθεια μας αυτή, ανταποκρινόμαστε στις ανάγκες των ανθρώπων που μας μεγάλωσαν,  παρέχοντας στα μέλη του ΚΑΠΗ την ευκαιρία να μυηθούν στα μυστικά των ηλεκτρονικών υπολογιστών και να  αξιοποιήσουν εποικοδομητικά τις δυνατότητες που τους προσφέρει το διαδίκτυο, με τη συμμετοχή τους στο αντίστοιχο πρόγραμμα του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης.
Εύχομαι καλή επιτυχία σε όλους τους εκπαιδευόμενους στα προγράμματα του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης στην πόλη μας.»             
      

Τα προσφερόμενα προγράμματα μπορούν να παρακολουθήσουν ενήλικες κάθε εθνικής προέλευσης, ηλικίας και μόρφωσης. Για την έναρξη κάθε τμήματος μάθησης απαραίτητη προϋπόθεση είναι η συμπλήρωση του απαιτούμενου αριθμού εκπαιδευομένων. Με την ολοκλήρωση των προγραμμάτων χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης. Αιτήσεις για το 2ο κύκλο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων θα γίνονται δεκτές έως την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2014 . 

Για την ένταξη των ενδιαφερομένων στα τμήματα απαιτείται η συμπλήρωση σχετικής αίτησης και η
προσκόμιση αντιγράφου Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατηρίου.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να συμπληρώσουν μέχρι δυο (2) προτιμήσεις σε κάθε κύκλο μαθημάτων.

Το εν λόγω έργο εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο Πράξεων «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας»

ΑΠ7 και «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας» ΑΠ8  και συγχρηματοδοτείται από το Ε.Κ.Τ. (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και το Ελληνικό Δημόσιο.

Α/Α	ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ	ΩΡΕΣ
1	ΟΙΚΟΝΟΜΙA – EΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
1.1	Καινοτομία – Επιχειρηματικότητα – Διοίκηση Επιχειρήσεων	25
1.2	Κοινωνική Οικονομία και Κοινωνική Επιχειρηματικότητα	50
1.3	Επιχειρηματικότητα και Τουριστική – Πολιτιστική Ανάπτυξη	25
1.4	Αγροτική Επιχειρηματικότητα – Marketing Αγροτικών Προϊόντων	25
1.5	Βιολογικά Προϊόντα: Παραγωγή – Πιστοποίηση – Διάθεση	25
1.6	Ηλεκτρονική Επιχειρηματικότητα – e-επιχειρείν	25
1.7	Πράσινη Επιχειρηματικότητα	25
1.8	Δημιουργώ τη δική μου επιχείρηση	25
1.9	Σύγχρονες Τραπεζικές Συναλλαγές	25
1.10	Υπολογίζοντας τις δαπάνες του νοικοκυριού	25
1.11	Συμβουλευτική σταδιοδρομίας	25
1.12	Επαγγελματική ενεργοποίηση ανέργων γυναικών	25
2	ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
2.1	Περιβάλλον και καθημερινή ζωή	25
2.11	Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων	15
2.12	Ασφάλεια Φαρμάκων	30
2.2	Γεωργία και Φυσικοί Πόροι	25
2.3	Συλλογικές Περιβαλλοντικές Δράσεις	25
2.4	Οικολογικές λύσεις για το σπίτι	25
2.5	Προστασία και Δικαιώματα Καταναλωτή	25
2.6	Ασφάλεια –Ποιότητα Τροφίμων	25
2.7	Αστικοί λαχανόκηποι	25
2.8	Πρακτικές συμβουλές (υγιεινής) διατροφής	25
2.9	Αγωγή Υγείας – Πρώτες Βοήθειες	25
2.10	Διαμόρφωση και διακόσμηση εσωτερικών χώρων	25
3	ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ
3.1	Επεξεργασία Κειμένου – Διαδίκτυο (Ι)	50
3.2	Υπολογιστικά Φύλλα – Παρουσιάσεις (ΙΙ)	50
3.3	Βάσεις Δεδομένων – Εξειδικευμένα θέματα (ΙΙΙ)	50
3.4	Διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες στην καθημερινή ζωή	25
3.5	Ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media)	25
3.6	Δημιουργία Ιστοσελίδας	50
3.7	Ηλεκτρονική εφημερίδα	50
3.8	Νέες Τεχνολογίες στην Τρίτη Ηλικία	25
4	ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
4.1	Ελληνικό Αλφαβητικό σύστημα	25
4.2	Βελτιώνω την ορθογραφία μου	25
4.3	Σύνταξη εγγράφων – φορμών	50
4.4	Αγγλικά για το χώρο εργασίας (Α2-Β1)	25
4.5	Αγγλικά για τον τουρισμό (Α2)	25
4.6	Γαλλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)	25
4.7	Γερμανικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)	25
4.8	Ιταλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)	25
4.9	Ισπανικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)	25
4.10	Ρωσικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)	25
4.11	Κινεζικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)	25
4.12	Τουρκικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)	25
4.13	Βασικά Αγγλικά Α1	50
4.14	Βασικά Αγγλικά Α2	50
4.15	Βασικά Γαλλικά Α1	50
4.16	Βασικά Γαλλικά Α2	50
4.17	Βασικά Γερμανικά Α1	50
4.18	Βασικά Γερμανικά Α2	50
4.19	Βασικά Ιταλικά Α1	50
4.20	Βασικά Ιταλικά Α2	50
5	ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ
5.1	Διαχείριση εργασιακού άγχους/Εναρμόνιση επαγγελματικής και προσωπικής ζωής	25
5.2	Αποτελεσματική συνεργασία στον εργασιακό χώρο	25
5.3	Αποτελεσματική ηγεσία στην εργασία	25
5.4	Διαχείριση χρόνου	25
5.5	Διαχείριση διαπροσωπικών σχέσεων	25
5.6	Επικοινωνία και δυναμική της Ομάδας	25
5.7	Εθελοντικές δράσεις στην τοπική κοινωνία	25
5.8	Αποτελεσματική επικοινωνία με φορείς και υπηρεσίες	50
5.9	Αντιμετώπιση της κοινωνικής κρίσης στην καθημερινή ζωή	25
6	ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ
6.1	Ιστορία της Τέχνης	25
6.2	Εικαστικό Εργαστήρι	50
6.3	Φωτογραφία	25
6.4	Κινηματογράφος	25
6.5	Εργαστήρι δημιουργίας Βίντεο	50
6.6	Θεατρικό Εργαστήρι (ανεβάζω τη δική μου παράσταση)	50
6.7	Εργαστήρι μουσικής	50
6.8	Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής	50
6.9	Αξιοποίηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς	25
6.10	Τοπική Ιστορία	25
7	ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΩΝ
7.1	Μετανάστες – Υποστήριξη στην καθημερινή ζωή	25
7.2	Τσιγγάνοι – Γλωσσικές δεξιότητες Ι	50
7.3	Τσιγγάνοι – Γλωσσικές δεξιότητες ΙΙ	50
7.4	Τσιγγάνοι – Υποστήριξη στην καθημερινή ζωή	25
7.5	Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην καθημερινή ζωή (Α1)	125
7.6	Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην καθημερινή ζωή (Α2)	175
7.7	Κρατούμενοι – Υποστήριξη κρατουμένων	25
7.8	Μουσουλμανική Μειονότητα – Γλωσσικές δεξιότητες Ι	50
7.9	Μουσουλμανική Μειονότητα – Γλωσσικές δεξιότητες ΙΙ	50